今年度我們也引進愛的書庫，並且安排每週二早上早自修為班級共讀時間，希望學生可以透過班級共讀時間進行共讀活動，讓老師透過共讀活動來指導學生進行正確的閱讀，孩子讀的書籍都為同一本，因此老師可以透過一些閱讀策略來引導學生進行閱讀，也讓孩子對於正確的閱讀有所概念。