母語日班級導覽活動

以圖書室來進行情境學習的布置，希望透過情境的小空間讓增強孩子的感受，在學習的目標中，中年級以古農具來探討閩、客語言及文化的不同，高年級則探討各國藝文活動的差異並學習操作三塊版，低年級則以農村文化的認識為主，搭配不同文化特色的介紹為主，針對不同年齡層的孩子給予不同的學習活動，引發學生學習興趣。

你可以選擇 》》回首頁