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融入班級課程
在整個活動規劃中低、中、高年段在課程的結合部分都有屬於自己年段的特色。低年級從校園的安全著手，透過活動來讓孩子認識校園的危險地帶、遊戲的安全、緊急鈴、反映信箱的使用，這是屬於校園部分的，我們希望讓低年級的孩子徹徹底底的了解學校的友善。中年級則配合讀報教育及反毒、反菸、紫錐花活動來推動。高年級則是透過能源教育來認識我們遇到的能源問題，了解服務社區、保護社區、善用能源的重要性，由大問題聚焦到我們在學校中可以做的部分。整個課程中，讓每個年段的孩子可以有不一樣的學習活動，依學生的成長給予不同的學習內容，讓孩子可以有更深的學習感受。
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低年級(生活領域校園安全教育教學)、中年級(綜合課防災教育教學)
高年級(防災教育教學心得與報告)
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